TINKER

Στο τμήμα TINKER οι μαθητές καλούνται να αντιμετωπίσουν και να επιλύσουν πραγματικά προβλήματα από την καθημερινότητα, τα οποία θέτει ο εκπαιδευτικός με κριτήριο τα ενδιαφέροντά τους, τις εμπειρίες και τις ανάγκες τους. Για να επιτύχουν τα παραπάνω πραγματοποιουν μια σειρά διεργασιών, που ξεκινά με σχεδιασμό, κατασκευή, προγραμματισμό και ολοκληρώνεται με δοκιμή και πειραματισμό. Οι μαθητές μελετούν ένα από τα πιο παλιά αθλήματα της ιαπωνικής ιστορίας, μια ανταγωνιστική μορφή πάλης, το σούμο, και ανακαλύπτουν τα τελετουργικά μυστικά προετοιμασίας των αθλητών πριν τους αγώνες, για να προετοιμάσουν τα ρομπότ τους κατάλληλα να μπουν στο κυκλικό δακτύλιο και να νικήσουν τον αντίπαλο. Συνδυάζουν τη ρομποτική με τη μουσική για να κατασκευάσουν τη δική τους συσκευή παραγωγής ήχων και ελέγχου συχνοτήτων. Δημιουργούν ένα laser show μελετώντας τα φωτιστικά εφέ θεατρικών σκηνών και συναυλιακών χώρων με κινητήρες ελεγχόμενους προγραμματιστικά, ανακλαστήρες φωτεινής δέσμης, και αισθητήρες ήχου ώστε να δώσουν μια διάδραση στην κατασκευή τους.